Tous les projets sont conçus pour être peu gourmands en ressources et sans technologie. Ceux-ci sont développés en gardant à l'esprit les résultats d'apprentissage du groupe d'âge spécifié. Nous avons tenté de rendre les projets intéressants et liés à de multiples sujets et apprentissages. Chacun des projets dure environ une semaine pendant environ une heure par jour, ceux-ci peuvent aider dans des contextes sans options de scolarité en ligne ou le compléter. Dans cette section, nous avons ajouté des exemples de projets plus détaillés avec des activités d'extension suggérées et des conseils à utiliser par les enseignants. Nous souhaitons que ces projets soient adaptés et contextualisés à votre contexte, y compris la tranche d'âge, les acquis, l'alignement sur les résultats scolaires, la langue et le contexte d'apprentissage.

Veuillez partager les commentaires sur le travail des étudiants et les projets mis à jour sur l'e-mail suivant:innovations@eaa.org.qa

Ce travail est soumis à une licence internationale Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 4.0..

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Mon Arbre Généalogique

Aidez l'apprenant à découvrir l'histoire de votre famille et apprendre à mener des recherches historiques!

Question Tendancieuse:

Que pouvons-nous apprendre de notre arbre généalogique?

Total Time Required:
30-40 mins a day for 5 days (total of ~2.5-3 hours)
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (Medium)
Subjects:
Sciences Sociales, Literacy
Resources Required
High
Savings
MOINS C’EST PLUS

Dans ce projet, Les apprenants examinent les dépenses domestiques et déterminent les moyens de réduction des coûts supplémentaires tout en maintenant ou en améliorant la qualité de vie des familles.

Question tendancieuse :

Pourquoi nos enfants ne nous aident pas à gérer et à réduire nos dépenses domestiques?

Total Time Required:
1 ½ heure par jour sur une période de 6 jours
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (High)
Subjects:
Mathématiques
Resources Required
Low