Tous les projets sont conçus pour être peu gourmands en ressources et sans technologie. Ceux-ci sont développés en gardant à l'esprit les résultats d'apprentissage du groupe d'âge spécifié. Nous avons tenté de rendre les projets intéressants et liés à de multiples sujets et apprentissages. Chacun des projets dure environ une semaine pendant environ une heure par jour, ceux-ci peuvent aider dans des contextes sans options de scolarité en ligne ou le compléter. Dans cette section, nous avons ajouté des exemples de projets plus détaillés avec des activités d'extension suggérées et des conseils à utiliser par les enseignants. Nous souhaitons que ces projets soient adaptés et contextualisés à votre contexte, y compris la tranche d'âge, les acquis, l'alignement sur les résultats scolaires, la langue et le contexte d'apprentissage.

Veuillez partager les commentaires sur le travail des étudiants et les projets mis à jour sur l'e-mail suivant:innovations@eaa.org.qa

Ce travail est soumis à une licence internationale Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 4.0..

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BEAUTÉ DANS LES FORMES ET LES MESURES

Les apprenants utilisent une lentille mathématique pour regarder dans leur maison et leur corps et utiliser ce qu'ils ont appris pour créer des motifs géométriques.

Total Time Required:
4 heures et demie pendant 3 jours.
Self-guided / Supervised activity:
Supervisé
Subjects:
Mathématiques, Art and Design
Resources Required
Low
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world
LE TOUR DU MONDE EN 46 JOURS!

Les apprenants mettront en pratique leurs connaissances en géographie sur les pays du monde et concevront leur propre jeu de société. Dans le cas où les matériaux de référence ne sont pas disponibles, au lieu des pays - les apprenants peuvent travailler sur des villes ou des espaces pertinents dans leur propre pays pour lesquels les membres de leur famille sont en mesure de fournir des informations.

Question tendancieuse :

À quelle vitesse pouvez-vous affronter vos adversaires dans le monde entier?

Total Time Required:
6 heures pour développer (peut être divisé, selon les préférences) et 1 heure pour jouer et réviser
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (Medium)
Subjects:
Sciences Sociales, Art and Design
Resources Required
High
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Virus
NOS REGLES DE LA MAISON AFIN DE SE PROTEGER DE COVID19

Dans ce projet, nous déciderons de nos règles de maison afin de protéger notre maison et notre famille de Covid19.

Question tendancieuse :

Quelles sont les règles que nous devons présenter au sein de notre famille dans le but de réduire la possibilité d’attraper COVID19?

Total Time Required:
4 ½ heures sur 3 jours
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (High)
Subjects:
Science
Resources Required
Medium
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animals
MON PARC ANIMALIER

Les apprenants concevront leur propre parc animalier pour apprendre à regrouper les animaux en fonction de leurs caractéristiques communes afin d'introduire la taxonomie dans le règne animal.

Question tendancieuse :

Voulez-vous concevoir votre propre parc animalier ou réserve animale?

Crédit d'image: Freepik

Total Time Required:
2 heures au total pendant 4 jours.
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (Medium)
Subjects:
Science, Literacy, Art and Design
Resources Required
Low
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machine
CREEZ VOTRE PROPRE MACHINE DE RUBE GOLDBERG

Enseignez vos apprenants les principes d'ingénierie et les valeurs de résilience, de créativité et l’attention prêtée à cette activité pratique.

Question tendancieuse :

Comment pouvons-nous créer une machine qui nous aide à faire quelque chose d’utile ou d’amusant dans notre maison ?

Crédit d'image: Jeff Kubina, Flickr

Total Time Required:
~ 30-50 minutes par jour - 2,5-4 heures au total sur 5 jours
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (High)
Subjects:
Science
Resources Required
Medium
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food
MON RESTAURANT SAISONNIER

Préparez un repas pour votre famille comme au restaurant, y compris la planification du repas, le plan des coûts, la préparation du repas et la décoration. Partagez le repas avec la famille!

Question Tendancieuse:

Puisque tous les restaurants sont fermés, pouvons-nous créer notre propre restaurant éphémère et servir un repas à nos clients à la maison ?

Total Time Required:
5-6 heures au total sur 5 jours
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (Medium)
Subjects:
Sciences Sociales
Resources Required
Medium
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Family tree image
Mon Arbre Généalogique

Aidez l'apprenant à découvrir l'histoire de votre famille et apprendre à mener des recherches historiques!

Question Tendancieuse:

Que pouvons-nous apprendre de notre arbre généalogique?

Total Time Required:
30-40 mins a day for 5 days (total of ~2.5-3 hours)
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (Medium)
Subjects:
Sciences Sociales, Literacy
Resources Required
High
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Savings
MOINS C’EST PLUS

Dans ce projet, Les apprenants examinent les dépenses domestiques et déterminent les moyens de réduction des coûts supplémentaires tout en maintenant ou en améliorant la qualité de vie des familles.

Question tendancieuse :

Pourquoi nos enfants ne nous aident pas à gérer et à réduire nos dépenses domestiques?

Total Time Required:
1 ½ heure par jour sur une période de 6 jours
Self-guided / Supervised activity:
Supervised (High)
Subjects:
Mathématiques
Resources Required
Low
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